第106章 魔法学习日常（27）

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    在桀兰说话的短短几秒钟内，更多的书本从讲台下涌了出来，但桀兰对此并不意外，这些书本来就是他放到讲台的抽屉里的，他当然知道其数目的庞大。

    这些书本大多是他看过的旧书，也有少部分是他打算在未来的某一时刻用来打发时间的新书。它们原本被贮藏在魔法【双镜】内。

    魔法【双镜】的魔法阵被刻在了左边抽屉拉环上，既作为装饰，又方便书本的收藏。当温热的手掌触及到拉环上的魔法阵时便会启动魔法【双镜】。

    魔法【双镜】是一种常用于物品贮存的魔法，它能够将仿佛指定范围内的东西缩小，以达到较之使用魔法之前千百倍的储存效果。而【双镜】这个名字的由来，泽是因为这个魔法的另外一个性质——如果强制破坏魔法，在魔法消失的同时，魔力会逆行而上，产生逆向的结果，从而使得原本被缩小的东西变的无比巨大。

    就现在看来，魔法【双镜】显然被破坏了。可那些书本却没有受到逆向魔法的影响……

    桀兰的唇角弯了弯，笑意中带上了一丝不易察觉的凉意。

    【双镜】虽然属于低级魔法，但在设计意图和思路上，的确是少有精密准确。可再精密的魔法也总是有漏洞的，虽然，魔法【双镜】的逆向效果极为难以拿捏，却也并非绝无删除的可能。流动着魔力的魔法阵正是删除效果的切入点，只要在魔法阵的纹路上稍做手脚，便可以让【双镜】精巧的设计全部归于无用。

    魔法阵的改写绝非一般魔法师能够掌握的东西，甚至放眼一座大型城市，也几乎找不出一位拥有这样异禀天赋的魔法师。

    但是，这里是伽洛蒂。汇聚了无数精英、天才、怪物的第一魔法学院。在这个学院中，能够改写魔法阵的，至少有六位。

    对于这六位，桀兰或多或少有一些了解，在这六位之中，绝不应该有人会来关注他这么一个默默无闻的新晋老师，可是……他究竟是哪一点引起了他们的兴趣？又究竟是，哪一位对他进行了这样的恶作剧？

    现在的孩子啊，真的是越来越调皮了呢。伽洛蒂里又是时候有了和老师“恶作剧”的风气？果然是作业布置的太少了？等会他可要和校长好好反馈一下这个严重的问题。

    当然，他唯一的学生，可爱的米娅还是一个乖宝宝的。现在的状况，大约是因为她在使用悬浮魔法时没有控制魔力，以至于让多余的魔力影响了早已被改写的魔法【双镜】，不小心导致其崩溃罢了。

    这真是太糟糕了，他并不能将状况言明，而他的宝贝学生显然还误以为这是自己的错，正在无比的内疚。

    想到此，桀兰伸手推了推眼镜，精致的眉头皱起，那位改写了魔法的天才，虽然目前还不能推断出是谁，但显然，他的所作所为已经触碰到了桀兰的底线。

    他抑制着心中的不悦，转头看向阿尔修米娅，只见她揉搓着自己受伤的额头，眼眶泛红，眼睛中有着点点的水光，之前那书本的敲击大约是非常痛的了。

    但她的目光中依然充满了活力，面容中也没有显出懦弱，既不因为失败而气馁，也并非全无反思之意。

    一个即是在预计之中，又有些出乎意料的充满了熟悉感的反应。

    桀兰觉得有趣，心中因为被暗算而产生的不悦感渐渐淡去，他露出浅浅的笑意，虽然阿尔修米娅一副心态良好的样子，但他始终觉得，在这种情况之下，自己作为老师，应该有所作为。

    他思考了片刻，于是伸手摸了摸阿尔修米娅的头顶。

    “在学习魔法的时候，失败是很正常的事情哦。米娅。”手下传来的触感像是丝绸一般柔软而细腻，他的声音轻柔中带着朝气，笑容亦是温暖又纯粹，精致的小脸还有着甜甜的酒窝，又是正经又是幼齿的模样，的确是可爱的到了极点。